Revista Educação em Destaque (CMJF) - Chamada para artigos

A Revista Educação em Destaque do Colégio Militar de Juiz de Fora (ISSN 1983-6686), que recebe artigos em fluxo contínuo, encerrará em 10/07/09 o recebimento de trabalhos para completar o volume 02, n. 1 (jul/dez 2008). Serão aceitos nesse volume artigos, resenhas e relatos de experiência. A revista tem por finalidade principal, divulgar pesquisas, tanto de caráter teórico como aplicado, voltadas para estudos na área de Educação, priorizando abordagens inovadoras e originais, favorecendo a democratização do conhecimento. Estudos nas áreas de Ciências Humanas, Ciências Naturais, Educação Física, Matemática, Letras e/ou Artes, de natureza teórica ou prática, que contribuam tanto com a formação quanto com a prática de professores das diversas áreas do conhecimento, também podem ser enviados. Trabalhos submetidos após a data citada serão avaliados para os volumes seguintes. Os artigos, se aceitos, serão publicados pela ordem de chegada e de acordo com os interesses da revista. As normas de submissão e política editorial podem ser vistas no site: www.cmjf.com.br/revista.

Informações extras podem ser adquiridas pelo e-mail: revista_cmjf@yahoo.com.br.

Obs: Nosso periódico conta com pareceristas de destaque no cenário educacional contemporâneo; e visa, agora, sua qualificação junto à CAPES.

Atenciosamente,

Prof. Cláudio Pellini Vargas
Editor Chefe
Comitê Editorial da Revista Educação em Destaque (ISSN 1983-6686)
Colégio Militar de Juiz de Fora
www.cmjf.com.br/revista

Revista 'Travessias' - Chamada para trabalhos (6ª edição)

Prezado(a) pesquisador(a)

A revista eletrônica de Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e Artes da UNIOESTE – TRAVESSIAS, ISSN 1982-5935, sob a coordenação editorial do Prof. Dr. Acir Dias da Silva e da profª. Dr.ª Beatriz Helena Dal Molin , informa que estará recebendo contribuições para as sessões Artigos, Ensaios, Resenhas, Documentos e Fontes, Entrevistas, Imagens e Sons (fotografia e filmes) e Literária (contos, crônica, poesias, poemas) para as próximas edições. A temática é livre com enfoque em estudos que abrangem a intersecção e a interdisciplinariedade do conhecimento.

Os trabalhos deverão ser encaminhados para os endereços revistatravessias@gmail.com, ou pelo correio para o seguinte endereço. Revista Travessia - Centro de Educação, Comunicação e Artes. Rua: Universitária, 2069. Bairro: Jardim Universitário. Cascavel-Paraná, Caixa Postal 711 - CEP 85819-110.

CHAMADA PARA AS PRÓXIMAS PUBLICAÇÕES:
ED.06 ATÉ 04/08/09
ED.07 ATÉ 04/11/09
ED.08 ATÉ 06/03/10

::: CritériosparaPublicação

1- Geral: Envie sua contribuição, acompanhada da(s) respectiva(s) imagem(ns), em arquivos separados (referenciados por um roteiro, caso necessário). Seria desejável que o texto limita-se no mínimo 06 páginas(laudas) e no máximo 30(laudas) e estivesse no formado doc ou rtf. Caso seu trabalho obtenha do conselho pareceres favoráveis à publicação, será revisado, editado e publicado. 2- Os autores devem encaminhar o trabalho digitado em Microsoft Word, em fonte garamond, tamanho 12; 3- Os textos serão digitados em espaço 1,5, em folha A4 (210mm X 297 mm), com margens esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm, alinhamento justificado e numeração arábica das páginas na parte superior direito; 4) Indicar o início de parágrafo e alíneas com recuo de um TAB; 5) Os originais ainda não publicados não serão devolvidos aos autores; 6) Os artigos e enaios científicos deverão ter a seguinte estrutura física e metodológica: 6.1 - Perfazer o mínimo de 6 (seis) e o máximo de 30 (trinta) páginas digitadas; 6.2 - Título completo grafado com corpo de letra 12, em letra maiúscula e em negrito, centralizado; subtítulo e observação numerada ao pé da página, se houver; 6.3 - Nome(s) do(s) Autor(es) alinhado a direita da página; 6.4 - Crédito(s) do(s) autor(es), com nota explicativa dos dados, ao pé da página, incluindo titulação, vinculação institucional e e-mail; 6.5 - Resumo do artigo com no máximo 250 palavras em português, grafado em caixa alta; 6.6 - Seleção de até cinco termos ou expressões que identifiquem o conteúdo do artigo (palavras-chave); 6.7 – ABSTRACT Inglês com no máximo 250 palavras, seleção de até cinco termos ou expressões que identifiquem o conteúdo do trabalho, KEY WORDS ; 6.8 - O texto do artigo deve conter parte introdutória, corpo do trabalho com desenvolvimento livre, conclusões e referências bibliográficas elaboradas de acordo com as Normas da ABNT; 6.9 - Indicar as citações bibliográficas no corpo do texto, entre parênteses, com os seguintes dados, separados por vírgula: sobrenome do autor em caixa alta; data da publicação; abreviatura de página (p.) e o número desta (ex.: SILVA, 1992, p. 2-22); 6.10 - As ilustrações usadas no texto devem ser ter extensão JPG (com 180 ou 360 DPIs, no mí¬nimo), devendo ser colocadas ao mesmo tempo aplicadas no corpo do texto e postas em arquivos separados do texto com identificação sobre a posição das mesmas junto ao texto, dos créditos e das fontes, segundo a ABNT; 7) As referências bibliográficas deverão ser apresentadas no final do texto obedecendo as normas da ABNT (NBR-6023); 8) Serão aceitas resenhas de livros nacionais com até 2 anos de publicação e de livros internacionais com até 3 anos de publicação; 8.1 - As resenhas, ensaios, relatos de experiências e entrevistas deverão ter de 3 a 20 páginas, seguindo a formatação (parágrafos, fontes etc.) dos artigos; 8.2 - Os resumos devem ter 250 palavras, seguindo a mesma formatação dos artigos; 8.3 - Produções artísticas visuais (pinturas, fotografias, gravuras), deverão estar digitalizadas no mínimo em 72 DPI´S, em RGB, e acompanhadas de título, autor(es), resumo e palavras-chave; 8.4 - Produções sonoras deve ser enviadas em formato MP3 e acompanhadas de título, autor(es), resumo e palavras-chave escrito em português e inglês; 8.5 - Produções audiovisuais devem esta nos formatos AVI, MOV, WMV e e acompanhadas de título, autor(es), resumo e palavras-chave, escrito em português e inglês; 9) A correções dos artigos e dos trabalhos ficará sob a responsabilidade do autor; 10) Os conceitos emitidos nos textos são de inteira responsabilidade dos seus autores: 10.1 - Os direitos das edições dos artigos científicos e dos trabalhos efetivamente publicados automaticamente, no momento da submissão, serão transferidos para a revista, sendo autorizada a reprodução mediante indicação de fonte; 10.2 - Os artigos podem ser enviadas por e-mail ou entregues em duas cópias: uma impressa e outra em CD-Rom; 10.3 - Se o artigo ou a resenha for devolvido ao(s) autor(es) para revisão e correção, e não retornar dentro de 30 dias, o processo de publicação será cancelado; 10.4 - Os trabalhos só serão publicados após parecer do Conselho Editorial da revista. 10.4 - Para trabalhos enviados em CD, pede-se: imagens com boa resolução (180 – 360 DPIs) e em formato não-comprimido (TIFF); videos em AVI, MOV, WMV; sons em MP3. Recomendamos que os textos, imagens e demais arquivos necessários, sejam enviados em CD pelo correio, para: Revista Travessias - Centro de Educação, Comunicação e Artes. Rua: Universitária, 2069. Bairro: Jardim Universitário. Cascavel-Paraná, Caixa Postal 711 - CEP 85819-110. revistatravessias@gmail.com

Site: www.unioeste.br/travessias

X ECEL (Encontro de Ciência Empírica em Letras)

ÚLTIMA CHAMADA PARA TRABALHOS

O Núcleo de Pesquisas REDES (Research and Development in Empirical Studies) anuncia a edição comemorativa do Encontro de Ciência Empírica em Letras (ECEL), que completa uma década de existência.

Em sintonia com o marco de 10 anos, o tema será “Avaliações e perspectivas: mapeando os estudos empíricos na área de Humanas”. Os trabalhos devem ter como base uma perspectiva empírica, ou seja, uma forma de ver e pensar que toma por base evidências do mundo real, independente da metodologia empregada ou da área de pesquisa em Humanas.

O encontro será realizado nos dias 17 e 18 de setembro de 2009 na Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Ilha do Fundão).

CONVIDADOS

-Aurora Maria Soares Neiva (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

-Brian Boyd (University of Auckland)

-Heidrun Olinto (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)

-Marcia Paraquett (Universidade Federal da Bahia)

-Marisa Bortolussi (University of Alberta)

-Silvia Becher (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro / Universidade Federal do Rio de Janeiro)

-Willie van Peer (Ludwig-Maximilians Universität, München)

OFICINA PRÉ-EVENTO (vagas limitadas)

-Título: Narrative persuasion

-Coordenador: Prof. Dr. Willie Van Peer (Ludwig-Maximilians Universität München)

-Dias: 15 e 16 de setembro (terça e quarta)

-Horário: 09:00-12:00 e 13:00-16:00

MODALIDADES DE APRESENTAÇÃO

-Comunicações

-Pôsteres

PROPOSTAS

-Os proponentes deverão enviar dois resumos: (a) um de no máximo 200 palavras para impressão no caderno de resumos e (b) outro de 600 palavras para avaliação da proposta pela Comissão Acadêmica. As duas versões deverão conter contextualizaçã o, objetivos, revisão da literatura, metodologia, resultados e conclusão sem nenhum tipo de subdivisão.

-Ambos os resumos devem ser redigidos em português ou em inglês. A escolha da língua em que o resumo será escrito definirá a língua em que a apresentação será feita. Como o ECEL é um evento de âmbito internacional, pretende-se ter, no mínimo, uma sessão paralela em inglês para garantir a efetiva participação de todos no encontro.

-Em ambos os resumos, o título deve estar centralizado em caixa alta e em negrito. Na linha seguinte, deverão constar o nome do autor e sua afiliação, ambos em itálico. Após uma linha em branco, deverá ter início o resumo, sem notas de rodapé/fim e referências bibliográficas. Também devem ser evitados símbolos não-usuais que possam sofrer modificações no envio digital.

-Solicita-se que o(a) apresentador( a) informe em sua proposta quaisquer restrições quanto ao dia/horário da apresentação. Após o envio do aceite, não serão feitas alterações na grade de horários do evento.

-As propostas devem ser submetidas de acordo com as instruções disponíveis em www.letras.ufrj. br/ecel.

PUBLICAÇÃO

-Uma seleção dos trabalhos apresentados no X ECEL será publicada sob o formato de livro.

DATAS

-Novo prazo final para o envio de propostas: 05 de julho de 2009

-Envio dos aceites: 26 de julho de 2009

-Prazo final para a inscrição de apresentadores: 02 de agosto de 2009

-Data de realização do evento: 17 e 18 de setembro de 2009

-Envio de textos completos: 18 de outubro de 2009

INSCRIÇÕES

-Oficina pré-evento

*Preço regular: R$ 30,00

*Preço promocional: R$ 20,00 (para os participantes que se registrarem na oficina e no ECEL simultaneamente)

-ECEL

*Apresentadores = R$ 60,00

*Ouvintes (até 16 de agosto) = R$ 15,00

*Ouvintes (a partir de 17 de agosto) = R$ 20,00

REALIZAÇÃO

Núcleo de Pesquisas REDES (Research and Development in Empirical Studies) – Brasil

Programa Interdisciplinar de Lingüística Aplicada (UFRJ)

Faculdade de Letras (UFRJ)

COMISSÃO ACADÊMICA

-Anna Chesnokova (Kyiv National Linguistic University)

-Bárbara Hemais (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)

-Frank Hakemulder (Universiteit Utrecht)

-Gabriela de Oliveira Marques (Justus-Liebig- Universitä t Gießen)

-Kátia Tavares (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

-Leticia Rebollo (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

-Lúcia Pacheco de Oliveira (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)

-Marcia Paraquett (Universidade Federal da Bahia)

-Maria Helena Vieira Abrahão (Universidade Estadual Paulista)

-Maria Lúcia Seidl de Moura (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

-Marisa Bortolussi (University of Alberta)

-Milena Mendes (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)

-Silvia Becher (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro / Universidade Federal do Rio de Janeiro)

-Sonia Zyngier (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

-Telma Gimenez (Universidade Estadual de Londrina)

-Vander Viana (Queen’s University Belfast)

-Vera Menezes (Universidade Federal de Minas Gerais)

COMISSÃO ORGANIZADORA

-Sonia Zyngier (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

-Vander Viana (Queen’s University Belfast)

-Juliana Jandre (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

-Juliana Lemos (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

COMISSÃO DE APOIO

-Samantha Nero (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

SITE DO EVENTO

http://www.letras. ufrj.br/ecel

ENDEREÇO DE E-MAIL

ecel_redes@yahoo. com.br

SITES DO PROJETO REDES

http://www.redes. lmu.de (Internacional)

http://www.letras. ufrj.br/redes (Brasileiro)

JALLA 2010 - Jornadas Andinas de Literatura Latino-americana: América Latina, integração e interlocução.

PRIMEIRA CIRCULAR

Convocação
> Informamos e convidamos todos os pesquisadores na área de Literatura
> e cultura das Américas para participar do JALLA 2010 - Jornadas Andinas de Literatura
> Latino-americana: América Latina, integração e interlocução.

> Local de realização: Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense
> Campus do Gragoatá bloco C sala 517
> Avenida Professor Marcos Waldemar de Freitas Reis s/n
> CEP 24210-350 - Niterói (Rio de Janeiro)

> Data: 02 a 06 de agosto de 2010

> Comissão organizadora:
> Lívia Reis (UFF) (presidente)
> Eurídice Figueiredo (UFF)
> Márcia Paraquett (UFBA)
> Silvina Carizo (UFJF)
> Victor Hugo Adler Pereira (UERJ)
>
> Histórico e Justificativa
>
> As Jornadas Andinas de Literatura Latino-americana (JALLA) têm sido um
> dos mais
> importantes encontros de latino americanistas que se realizam na
> América Latina. O
> primeiro congresso aconteceu em La Paz (Bolívia), em 1997 e desde
> então JALLA tem
> atraído cada vez mais participantes provenientes de um crescente
> número de países.
> Realizado a cada dois anos, o congresso já foi sediado nas seguintes
> cidades: San Miguel
> de Tucumán (Argentina), Quito (Equador), Cusco (Peru), Lima (Peru) e
> Bogotá (Colômbia),
> Santiago (Chile).
>
> É importante ressaltar que houve uma expansão temática na sua
> história, pois, tendo
> nascido como Jornadas Andinas de Literatura Latino-americana,
> transformou- se em um
> grande espaço de interlocução latino americanista com maior
> abrangência cultural,
> procurando extrapolar o aspecto regional que marca a sua origem, para
> atingir uma
> dimensão mais amplamente latino-americana.
> O interesse para o Instituto de Letras da UFF de sediar este congresso
> está justamente
> na possibilidade de pensar a América latina dentro de uma perspectiva
> mais inclusiva.
> Por isso, foram pensadas áreas temáticas que possibilitem o diálogo
> entre a América
> Hispânica, o Caribe e o Brasil, na tentativa de se produzir um
> discurso que incorpore
> essas diferentes áreas culturais em uma geografia política que vai
> além das históricas
> separações resultantes de diferenças culturais e de língua.
> Também é importante constatar a consolidação do JALLA ao longo de sua
> história, pois
> transformou esses eventos bianuais em um privilegiado território de
> debates, em que se
> discute a América Latina a partir da América Latina.
>
>
> Áreas temáticas:
> 1. América Hispânica e Brasil: diálogos culturais e literários
> 2. O Caribe como área cultural Latino-Americana
> 3. Afro-Indo-Latino América: interlocuções
> 4. Tradução como mediação cultural
> 5. Subalternidades, resistências e alternativas na cidade
> globalizada da América Latina
> 6. O entre-lugar do intelectual latino-americano
>
> Serão aceitas propostas de simpósios (até 30 participantes) , mesas
> coordenadas e
> comunicações individuais sobre as áreas temáticas do congresso. Todas
> as modalidades
> serão analisadas pelo comitê científico que, além de aprová-las ou
> rejeitá-las, terá a
> responsabilidade de alocar as comunicações individuais em mesas
> temáticas ou em
> simpósios aprovados. As propostas devem ser enviadas através da página
> da web que será
> disponibilizada em breve. Cabe aos organizadores, quando for o caso,
> encaminhar a carta
> de aceite aos inscritos.
>
> Como atividades paralelas, o JALLA 2010 pretende oferecer atrações
> culturais, musicais e
> um ciclo de cinema latino-americano.
>
> Na próxima circular daremos maiores informações sobre preços, prazos
> de inscrição e o
> endereço de nossa página web.
>
> Informações pelo email jallabrasil2010@ vm.uff.br
>
> Atenciosamente,
>
> A Comissão

Revista 'Cadernos de Letras' (UFF) - Chamada para publicação de trabalhos

Os Cadernos de Letras da UFF, em consonância com sua política editorial, estão voltados para a publicação de temas instigantes de interesse acadêmico mais geral e que suscitem reflexão e debate. Em função do perfil adotado, sua constituição obedece à seguinte estrutura:

· Seção Dossiê, destinada ao desenvolvimento temático do número da revista, constando de:
ü entrevista;
ü artigos.
· Seção Cotidiano, com até 6 artigos de tema livre.
· Traduções.
· Resenhas.

Para os próximos números, os temas da seção Dossiê e os prazos para submissão de artigos são:
Número 40: Letras, Linguística e suas interfaces
até 31/11/2009
Número 41: Letras e cognição; até 31/03/2010
Número 42: Linguagens em diálogo; até 31/11/2010

Normas para publicação:
1. Os trabalhos deverão ser apresentados sem identificação do autor e deverão ser acompanhados de um envelope lacrado, contendo as seguintes informações: título do trabalho, nome, endereço, telefone e e-mail do autor, e uma apresentação (mini-currículo de no máximo 10 linhas) do autor.
2. Os trabalhos devem ser apresentados em duas vias impressas e em CD, em arquivo.doc ou .rtf, compatível com o Word 6.0 (ou versão superior), com fontes Times New Roman, corpo 12, margens de 3 cm (esquerda, direita, superior e inferior), e espaço duplo, notas de pé de página em corpo 10 com espaço simples, e não deverão exceder 25 páginas, no caso de artigos, e 10 páginas, no caso de resenhas. Palavras estrangeiras e títulos de livro devem ser grafados em itálico; títulos de artigos, entre aspas. O título do trabalho deve ser apresentado centralizado, em maiúsculas e a ele seguirem, justificados, o RESUMO, que não poderá exceder 5 linhas, em espaço simples, e a indicação de 3 PALAVRAS-CHAVE, também justificadas. O trabalho poderá ser dividido em seções internas, com ou sem títulos, sempre alinhados à esquerda em maiúsculas, podendo ser numerados. Ao final do trabalho deverão ser repetidos, o resumo e as palavras-chave vertidos para uma das Línguas seguintes: Inglês, Espanhol, Francês, Alemão ou Italiano.
3. Gráficos, ilustrações e tabelas devem ser compatíveis para exibição em Word 6.0, e devem ser numerados e legendados. A reprodução desses itens será em preto-e-branco;
4. As referências bibliográficas devem ser completas em notas de pé de página, constando nome do autor, título da obra em itálico, número de edição (se for o caso), cidade, editora, ano de publicação, número de página. Ex.:
DANTAS, Raymundo Souza. África difícil. Diário de uma missão condenada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1964. p.40.
5. Fontes bibliográficas extraídas da Internet devem ser indicadas contendo o nome do autor (se houver) com o sobrenome em maiúsculas, titulo do artigo (se houver), título do sítio da internet (se houver), endereço da WWW (URL), data de visita. Ex.:
BAILLY, Bérénice. "A segunda pele". Mais!, http://www1. folha.uol. com.br/fsp/ mais/fs110620060 5.htm, 12/06/2006.
6. No caso de artigos de periódicos: nome do autor, título do artigo entre aspas, nome do periódico em itálico, volume e/ou número do periódico, número da(s) página(s), local e data de publicação: Ex.
DÁVILA, Jerry. "O comparativo e o transnacional nos estudos do Estados Unidos e do Brasil". Transit circle: revista brasileira de estudos americanos, 4: 66-77, Rio de Janeiro, 2005.
7. Os trabalhos enviados para publicação nos Cadernos de Letras da UFF serão submetidos à análise do Conselho Diretor, que verificará a originalidade e a pertinência do texto, em relação à linha editorial do periódico, e os encaminhará ao Conselho consultivo e a pareceristas ad hoc. A aprovação de um trabalho não implica sua publicação no número imediatamente a seguir.
8. Os trabalhos publicados serão disponibilizados na internet, na versão eletrônica do periódico: www.uff.br/cadernos deletrasuff.
9. Serão aceitos trabalhos originais que contribuam para o debate nas áreas de Letras e Lingüística.
Os trabalhos deverão ser enviados pelos Correios ou entregues no seguinte endereço:

Universidade Federal Fluminense - Instituto de Letras
CADERNOS DE LETRAS DA UFF
Campus do Gragoatá - Bloco C - sl. 515
Niterói - RJ - CEP 24210-200
BRASIL
e-mail: cadernosdeletras@ vm.uff.br

http://www.uff.br/cadernosdeletrasuff/

Sentidos

Cheiro
Vozes
Sussurros
Olhos
Boca

Sentir o que não acontece, ver o que não gostaria...

Delírios
Imagens

Tudo a volta me faz imaginar como era, como nunca foi, como poderia ser, como nunca será

E é neste espaço, no meu mundo, que me perco, pois não tenho nada concreto para me segurar, matéria etérea que me protege, escudo de sentimentos.

Sinto sua presença, seu cheiro, sempre discreto, sempre presente. Me entrego a essa pequena prova de existência.

O vento é seu toque, que passa por minha pele e me envolve,
Os pássaros são sua voz, que me trazem coisas boas, que dizem loucuras,
A árvore teu corpo, rígido e concreto,
Em cada sorriso vejo você, doce maldição encantadora,

Não há como fugir, pois nao há como viver sem isso, e nem gostaria
É sufocante, mas é vida...

Vou seguir assim, contanto estrelas até descobrir o que fazer
Vou contar planetas até decobrir quem sou sem você
Inventando canções e poesias fazendo a alma viva
Fazendo por mim e por você.

Por Sibilah

Curso à distância - Direito à Memória e à Verdade

O projeto Direito à Memória e à Verdade da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República iniciou em 29 de agosto de 2006 com o objetivo de recuperar e divulgar o que aconteceu no período da ditadura no Brasil, 1964 – 1985. São registros de um passado marcado pela violência e por violações de direitos humanos. Disponibilizar esse conhecimento é fundamental para o País construir instrumentos eficazes e garantir que esse passado não se repita mais.

A partir deste projeto a Ágere Cooperação em Advocacy desenvolveu o curso Direito à Memória e à Verdade que será aplicado à distância via Internet, para professores da rede pública de ensino médio, buscando oferecer aos mesmos uma formação, com reflexão crítica e numa perspectiva dos direitos humanos, da história do Brasil durante a ditadura militar. Ao formar professores estaremos garantindo que as gerações atuais e futuras tenham o seu direito à memória e à verdade respeitado.

O curso oferece 3000 vagas e será gratuito para os participantes, pois conta com o apoio da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República.

http://www.direitomemoria.org.br

Filosofia em Anápolis: Palestras e vídeos com entrada gratuita

· Palestra: Os motores secretos do Renascimento – 19/06, sexta às 20h
· Palestra em vídeo: Reflexões sobre a Morte – 24/06, quarta às 20h

Local: Nova Acrópole
Endereço: Praça Bartolomeu Gusmão nº 55, Qd. 44, Lt. 24 – Jundiaí (ao lado do SESC)
Informações: 3324-7819 ou 9924-1665, anapolis@acropole.org.br

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O que é Nova Acrópole

Nova Acrópole é uma Organização Cultural Internacional, humanista e filosófica, presente em mais de 40 países no mundo.

Promovemos uma Cultura Ativa, que desperta as capacidades do Homem e o resgate dos valores atemporais, através do conhecimento comparativo das artes ciências e filosofias.

Acrópole significa "Cidade Alta". É o nome com o que os antigos designavam a parte mais alta de sua cidade. E é esse o sentido que resgatamos, ao difundir as melhores expressões culturais para que o Homem alcance sua parte superior.

Com esta finalidade, realizamos atividades como: palestras, recitais de poesia, eventos educaticos, obras sociais e ecológicas.

Independente de interesses políticos, religiosos ou financeiros, Nova Acrópole reune homens e mulheres que voluntariamente querem unir-se para trabalhar por um mundo novo e melhor através da Cultura e da Filosofia.

Nossos Princípios

Nossas ações se sustentam nos seguintes princípios:

1º) Despertar no homem e na mulher uma visão global através do estudo comparado das Ciências, Religiões, Artes e Filosofias;
2º) Reunir os homens e mulheres de todas as crenças, raças e condições sociais em torno de um ideal de Fraternidade Universal;
3º) Desenvolver as capacidades do homem e da mulher para que possam integrar-se à natureza e viver segundo as características de sua própria personalidade.

Nova Acrópole não possui vínculos políticos ou religiosos.

Nova Acrópole no Brasil: www.acropole.org.br
Nova Acrópole no mundo: www.acropolis.org

Festa "Agostina da UEG"

Revista Signótica - Chamada para publicação de trabalhos

A Signótica - Revista do Programa de Pós-graduação em Letras e Lingüística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás está recebendo artigos para publicação no volume 21 números 1 (Estudos Literários) e 2 (Estudos Lingüísticos) referentes ao 1º. sem/2009 e 2º. Sem/2009, respectivamente. A data limite para envio dos trabalhos é 15/04/2009 para o volume 1 e 30/06/2009 para o volume 2.

Normas: http://www.ufg.br/this2/uploads/files/25/normas_signotica.pdf

Site da Revista Signótica: http://www.revistas.ufg.br/index.php/sig/index

Endereço para envio dos trabalhos:
Universidade Federal de GoiásFaculdade de Letras
Programa de Pós-Graduação em Letras e LingüísticaCampus II – Samambaia – Caixa Postal 13174001-970 – Goiânia - GO


Fonte: http://www.letras.ufg.br/pos/?noticia=5814&site_id=25

Relatoria do Colegiado de Letras - 09/06/09

O colegiado aconteceu na sala 101 e teve início ás 11:30.
Foi bem expressivo o número de discentes.

Professores presentes:
- Sóstenes
- Gláucia
- Shirley
- Edilson
- Virgínia
- Ariovaldo
- Ivonete
- Barbra
- Vânia
- Euda
- Marco Antônio

Discentes:
- Rafael - 1º ano
- Keila Áquila- 2º ano
- Vinícius - 2º ano
- Cindy Michelle - 4º ano
- Agmar - 4º ano

Pontos de pauta:
1. Escolha do nome para a revista do curso de Letras da UEG;
2. Semana de Letras;
3. Outros.

1. Escolha no nome para a revista do curso de letras da UEG
Dentre oito nomes para a revista, escolheu-se o nome VIA LITARAE, produzido pelo aluno do 1º ano de letras, Eliézer. Pensou-se na possibilidade de, junto com o nome utilizar o símbolo da flor-de-lis, enviado pelo aluno do 4º ano, Ediney.

2. Semana de Letras
Será realizada em setembro, com data a ser confirmada pela Euda. Serão quatro dias, ao invés dos costumeiros três, o aumento foi um pedido dos estudantes presentes. O prêmio do I Concurso de Contos será entregue na semana, que contará também com palestras, minicursos, grupos de trabalhos e demais atividades que serão colocadas na programação.

3. Outros
* A coordenação do curso de Letras se deslocará para o Centro de Idiomas, lá será um lugar específico dos estudantes, professores e coordenadora do curso em questão, não sendo eliminado, contudo a presença da coordenadora na sala atuação de coordenação de curso. Ele recebeu um nome: CEPELL (Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão Linguísticos e Literários), nome pensado e escolhido no Colegiado de hoje.
* Em relação ao não acesso à biblioteca das monografias produzidas pelos alunos, já que a entrada na sala onde elas se encontram é vetado aos estudantes que não estão no último ano do curso, a Coordenadora disse que irá solicitar que o acesso físico seja permitido a todos os alunos, e que as próximas monografias deverão ter duas cópias, uma para a biblioteca e outra para ficar no CEPELL.
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Parabéns a todos os estudantes presentes!!!

Relatório da Manifestação realizada na UEG - UnUCSEH no dia 10/06/09

A manifestação começou por volta das nove e vinte. Nos reunimos no pátio para explicar o motivo da manifestação e fazer algumas declaraçõe. Alguns alunos e professores se revezaram no microfone. Saímos pela Avenida JK em direção ao cruzamento da Avenida Brasil com a Goiás. Lá, com o sinal fechado, mostramos faixas aos motoristas e pedestres, e subimos pela Avenida Goiás, em direção à Praça Bom Jesus.

Ilustração 1: Subindo a Avenida Goiás

Ilustração 2: Subindo a Avenida Goiás

Quando subíamos a Goiás, houve desentendimento com a polícia, que apareceu perguntando se havia algum representante do movimento, dizendo que estava “desorganizado”, e que a manifestação precisava de alguém que estivesse à frente. Na verdade o interesse era pegar uma pessoa como “cobaia”, expressão utilizada pelo próprio policial.

Ilustração 3: Polícia pergunta "quem é o representante da manifestação?”.

Ilustração 4: Policial diz que vai levar Adriano como cobaia, por ninguém se identificar como representante do ato.

Ilustração 5: Querem levar alguém até a delegacia, dizendo que precisávamos de autorização para manifestar.

Ilustração 6: Fomos atrapalhados várias vezes, carros paravam na nossa frente.

Ilustração 7: A manifestação foi pacífica.

Ao chegar à Praça Bom Jesus, fizemos um jogral, para que a população pudesse entender o motivo de estarmos ali. Descemos pela Avenida Barão do Rio Branco, viramos na rua Desembargador Jaime, onde está situado o colégio estadual Santana, e continuamos pela Avenida Goiás. Não houve mais problemas com a polícia na volta.

Existiu a idéia de se queimar pneus, mas, por falha na comunicação, as coisas não funcionaram.

Ao voltarmos para a Unidade Jundiaí, fizemos uma assembléia apara avaliarmos nosso ato, deliberamos que:

- Cindy e a profa. Eliane Anderi farão um apanhado de notícias para enviarmos ao Renato atualizar o site do Fórum de Defesa da UEG;

- Na próxima quinta-feira, (18/06/09), às nove e meia, na Unidade Jundiaí, faremos uma reunião com alunos do Campus da BR (reunião essa que foi transferia para o dia 19/06/09);

Depois dessa assembléia, nos reunimos com alunos da UNUCET, estando presentes integrantes de todos os Centros Acadêmicos dos cursos matutinos da UnUSCEH, professores e técnicos administrativos. Avaliamos o ato do dia, percebemos que houve falta de comunicação em relação à queima ou não dos pneus. Vimos uma data que ficasse melhor para termos a presença de alunos do Campus em nosso ato que seria na quinta, e, para melhor participação deles, ficou marcado para sexta-feira (19/06/09), na hora do intervalo (9 horas), e que faremos na terça uma “Jornada de Mobilização em Defesa da UEG”, nome criado para atos em várias unidades. João Felipe se responsabilizou em articular com algumas unidades: Iporá, Morrinhos, Formosa, Ceres, Santa Helena, Porangatu, ESEFEGO e as duas unidades de Anápolis. O ato é bem simples e simbólico, com música, algumas palavras de ordem, para manter aceso o fogo da luta e para que se crie um clima de unidade e mobilização.